書畫版美術(shù)教材
今天給大家分享人美版中國(guó)書畫課件，其中也會(huì)對(duì)書畫版美術(shù)教材的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡(jiǎn)述信息一覽：
什么是中國(guó)畫
1、國(guó)畫，又稱“中國(guó)畫”，古時(shí)稱為丹青，我國(guó)傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。主要指以毛筆、墨、國(guó)畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等，技法可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是“筆墨”。
2、主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國(guó)畫是中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等；題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等，技法可分具象和寫意。
3、中國(guó)畫簡(jiǎn)稱國(guó)畫，它是用毛筆、墨和中國(guó)畫顏料在特制地宣紙或絹上作畫。資料擴(kuò)展：中國(guó)畫的工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)。從美術(shù)史的角度講，民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫。國(guó)畫在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。
4、中國(guó)畫就是中華民族創(chuàng)立的一種繪畫藝術(shù)，已有2000多年的歷史了，形成了獨(dú)特的民族風(fēng)格和東方藝術(shù)魅力。中國(guó)畫的工具、材料、技法和美學(xué)意蘊(yùn)都與其他畫種有別。中國(guó)畫的顏料以墨為主，以礦石顏料設(shè)色為輔，用各式毛筆在特制的宣紙或素絹上繪畫。中國(guó)畫的基本畫法可分為工筆和寫意兩大類。
5、中國(guó)畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風(fēng)格在世界畫苑中獨(dú)具體系。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為“中國(guó)畫”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。
歌曲中國(guó)字畫含義
1、對(duì)美麗中國(guó)字的贊美和敬意。《中國(guó)字畫》這首歌通過(guò)描繪中國(guó)字的形態(tài)美、意蘊(yùn)深邃和歷史淵源，展現(xiàn)了中國(guó)字的獨(dú)特魅力和深厚文化內(nèi)涵，表達(dá)了人們對(duì)中國(guó)字的熱愛(ài)和敬意，以及對(duì)中華文化的自豪感和自信。
2、《中國(guó)字畫》這首歌，老少咸宜，恢弘大氣，具有濃郁的中國(guó)風(fēng)情，風(fēng)卷云舒，氣勢(shì)磅礴，中華傳統(tǒng)文化，在極瀧的演唱中，洶涌而出。這首歌的詞作詞藻華麗、唯美古樸，具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的神韻。這首歌的作曲更是結(jié)合了中國(guó)古典音樂(lè)精華和現(xiàn)代民族風(fēng)味為一體，是具有中國(guó)風(fēng)元素的品質(zhì)之作。
3、由詞作家玉鐲兒、知名作曲家崔偉立、整首歌曲風(fēng)大氣磅礴，歌詞迤邐，宛如一卷恢弘的水墨云圖展現(xiàn)在人們面前。魏新雨清新恬靜的形象以及婉約的唱腔深入人心，此番拋開(kāi)細(xì)膩的情歌首次挑戰(zhàn)大氣的中國(guó)風(fēng)歌曲，不得不說(shuō)這是其歌唱生涯上的又一次突破。
4、郭沁、劉珂獻(xiàn)聲《書畫里的中國(guó)》片尾曲，現(xiàn)在越來(lái)越多的作品也是涉及到了中國(guó)風(fēng)這個(gè)問(wèn)題，隨著國(guó)家的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越注重文化的力量，那么現(xiàn)存的一些事物當(dāng)中就能夠感受到存在著非常濃厚的中國(guó)氣息。
初二美術(shù)教案:駱駝
美術(shù)教案駱駝篇一：初二上期美術(shù)教案 1課題：美術(shù)是人類文化的造型載體 課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)美術(shù)是人類社會(huì)的文化資源，從而更加喜愛(ài)美術(shù)，更加珍惜人類豐富的文化遺產(chǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：理解“美術(shù)是人類文化的造型載體”這一基本認(rèn)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)作品與特定時(shí)代文化的聯(lián)系。
初中生的求知欲非常強(qiáng)，所以，知識(shí)性較強(qiáng)的美術(shù)常識(shí)、美術(shù)欣賞課越來(lái)越受到初中生的歡迎；同時(shí)由于初中生的理性分析能力和邏輯思維能力日益發(fā)展，也希望能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的美術(shù)作業(yè)。 （3）創(chuàng)造性。美術(shù)課都應(yīng)成為有意義的創(chuàng)造性活動(dòng)，教師要啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的想象和形象思維，為學(xué)生有意識(shí)地進(jìn)行創(chuàng)造提供機(jī)會(huì)。
首先畫出駱駝的頭部輪廓。畫出駱駝的鼻孔、眼睛和耳朵。畫出駱駝的身體。畫出駱駝的四肢。畫出一段弧線。最后給畫好的駱駝涂色即可。駱駝屬（學(xué)名：Camelus）是偶蹄目、駱駝科下的一個(gè)屬。頭較小，頸粗長(zhǎng)，彎曲如鵝頸。軀體高大，體毛褐色。
國(guó)寶沉浮錄的內(nèi)容介紹
1、楊仁愷先生將這幅畫卷的照片，發(fā)表于東北博物館編印的《國(guó)寶沉浮錄》中，立即引起了國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者高度關(guān)注，時(shí)任國(guó)家文物局局長(zhǎng)的鄭振鐸先生，將這幅畫卷調(diào)往北京，經(jīng)專家學(xué)者進(jìn)一步考證、鑒定，確認(rèn)這幅繪畫長(zhǎng)卷就是千百年來(lái)名聞遐邇的——《清明上河圖》“石渠寶笈三編本”。
2、屆時(shí)，曾在沈陽(yáng)“生活”了6年的國(guó)寶《清明上河圖》，將回沈“省親”?！肚迕魃虾訄D》問(wèn)世近900年以來(lái)，經(jīng)歷了大起大落的顛沛流離，給后人留下了許多撲朔迷離的謎團(tuán)。
3、《清明上河圖》是《東京夢(mèng)華錄》、《圣畿賦》、《汴都賦》等著作的最佳圖解，具有極大的考史價(jià)值，它繼承發(fā)展了久已失傳的中國(guó)古代風(fēng)俗畫，更繼承了北宋前期歷史風(fēng)俗畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，以精致的工筆，記錄了北宋末葉、徽宗時(shí)期，首都汴京（今開(kāi)封）清明時(shí)節(jié)郊區(qū)、汴河兩岸的自然風(fēng)光，城內(nèi)建筑和民生的繁華景象。
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