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幼兒園民間工藝品

接下來為大家講解民間特色手工藝品幼兒教案,以及幼兒園民間工藝品涉及的相關(guān)信息,愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)述信息一覽:

幼兒園大班美術(shù)教案:青花瓷

1、教具準(zhǔn)備:青花瓷圖片、***資料;布置青花瓷實(shí)物展示會(huì);背景音樂《青花瓷》。 操作材料準(zhǔn)備:白紙、藍(lán)色記號(hào)筆;不同大小、形狀的瓶子、碗、盤子、罐子等;藍(lán)色水粉顏料、毛筆。活動(dòng)過程:欣賞青花瓷,激發(fā)幼兒對(duì)青花瓷的興趣。 課件欣賞:通過視覺感受青花瓷的美,激發(fā)幼兒對(duì)青花瓷的興趣。

2、本活動(dòng)通過實(shí)物和圖片欣賞,使幼兒對(duì)青花瓷有了直觀的認(rèn)識(shí),通過創(chuàng)作過程,幼兒對(duì)青花瓷的美有了更深的理解和體驗(yàn)。同時(shí),通過教師的引導(dǎo),幼兒對(duì)青花瓷的歷史和文化有了初步的了解,增強(qiáng)了民族自豪感。在創(chuàng)作過程中,教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

 幼兒園民間工藝品
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、剪貼青花瓷 提供幼兒畫好的不同紋飾條若干,幼兒運(yùn)用剪紙的方法剪下紋飾條,對(duì)畫好的物品進(jìn)行裝飾,讓其變成美麗的青花瓷作品。 平面手繪青花瓷 提供白紙、藍(lán)色記號(hào)筆,讓幼兒在白紙上自由設(shè)計(jì)青花瓷物品的外形,再運(yùn)用線描畫的方法,對(duì)物品進(jìn)行裝飾,大膽設(shè)計(jì)出美麗的紋飾款青花瓷作品。

4、幼兒園大班美術(shù)教案:青花瓷1 活動(dòng)目標(biāo): 了解青花瓷花紋的主要特征,感受其典雅高貴的美。 知道青花瓷是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),嘗試用多種方法裝飾青花瓷。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個(gè)性品質(zhì)。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

《福燈籠》幼兒園大班教案

第一環(huán)節(jié)出示燈籠時(shí),由于孩子們的注意力全部集中在小動(dòng)物的燈籠上而忽略的傳統(tǒng)的花燈和大紅燈籠。這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該傳統(tǒng)的燈籠放一桌,小動(dòng)物造型的燈籠放一桌,讓幼兒區(qū)觀察。這是我被我忽略的問題。

 幼兒園民間工藝品
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月吃月餅的習(xí)俗。 能畫出不同顏色花紋的月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請(qǐng)幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請(qǐng)作者講述趣事。 請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。 《過年》幼兒園大班教案4 通過欣賞各種各樣的賀卡,了解過新年的意義,知道賀卡的意義。學(xué)習(xí)制作賀卡,大膽構(gòu)思,設(shè)計(jì)新穎。

教師播放音樂,幼兒兩兩組合走***路,展示自己的口罩。 教師小結(jié)。 小朋友們表演得真棒,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起把漂亮口罩送回去我們下次再來走***路吧。 幼兒園大班美術(shù)教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的福燈籠,并進(jìn)行裝飾。 喜歡參與手工活動(dòng),體驗(yàn)制作福燈籠的快樂。

民間玩具教案(匯集4篇)

民間玩具教案(1)教學(xué)目標(biāo):欣賞、了解民間玩具的材質(zhì)、造型和色彩特征,啟發(fā)學(xué)生智慧。用簡(jiǎn)短的話表達(dá)對(duì)玩具的見解,體現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛,對(duì)生活的熱愛。 課時(shí)安排: 一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 布老虎等民間特色玩具、幻燈片等 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民間玩具的相關(guān)知識(shí)。

民間玩具造型、色彩特點(diǎn)與審美情趣。通過學(xué)習(xí),可以利用身邊的廢舊材料制作小玩具或描繪自己感興趣民間玩具。作業(yè) 要求:基本要求:選擇兩件課本上的民間玩具,簡(jiǎn)單說出其外形、色彩、材料的特點(diǎn)。較高的要求:選擇材料工具,描繪或制作出一件自己喜愛的民間玩具。

第一課 民間玩具世界(教案) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 能用簡(jiǎn)單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料。 過程與方法: 在比較中體驗(yàn)民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術(shù)特色、審美趣味。

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